Evalueren zonder punten te geven: formatieve assessment

Laat kinderen de volgende stap zetten in hun leerproces als je:
• elk kind wilt laten zien dat hij kan groeien;
• het belangrijk vindt dat kinderen eigenaar worden van hun leerproces;
• de focus wilt leggen op het leerproces en niet op “het juiste antwoord geven”.

‘Formatief’ betekent dat je de prestaties van het kind niet vergelijkt met die van andere kinderen, maar met zijn eerdere resultaten. Daarmee breng je de persoonlijke ontwikkeling in beeld.
Onder ‘assessment’ verstaan we de manier waarop je kinderen vooruithelpt in hun leerproces, onder andere door feedback te geven, vragen te stellen, het leerdoel helder te maken en aan te geven hoe een ‘goed’ leerresultaat eruitziet. Kinderen krijgen terugkoppeling van de leerkracht maar ook van klasgenoten. Bovendien leren ze om zelf te reflecteren op hun leerresultaten. Zo maak je het ‘leren’ zichtbaar.